Eğitim

Gülhane Tıp Fakültesi Lisans Programı; Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi’ne (TYYÇ) göre Sağlık Temel Alanı’nda yer almakta olup öğrenim seviyesi 7. düzeydedir. Ayrıca, “Avrupa Yükseköğretim Alanı Yeterlilikler Çerçevesi’ne göre (QF-EHEA) 2. düzey ve ‘Yaşam Boyu Öğrenim için Avrupa Yeterlikler Çerçevesi’ne (EQF-LLL) göre 7. düzeydir.

Sağlık Bilimleri Üniversitesi Gülhane Tıp Fakültesi’nin lisans eğitiminin temel amacı, öğrencilerin kurumsal imkanların elverdiği en üst düzeyde bilgi ve becerinin yanı sıra, uygun tutum ve davranış geliştirmiş bir şekilde yetişmelerini sağlamaktır. Her alanda olduğu gibi, modern bir eğitimin vazgeçilmezleri arasında olan tüm unsurlar Gülhane Tıp Fakültesi öğrencileri için de geçerli olup, bilgiye ulaşma yollarını kullanabilen, problem çözme becerileri gelişmiş, yaşam boyu öğrenmeyi öğrenmiş, kanıta dayalı tıp unsurlarına hakim, sorgulayıcı ve eleştirel düşünen, evrensel etik ilkelere sadakatle bağlı ve iyi bir hekim olmanın diğer tüm gerekliliklerini sağlamış hekimler olarak mezun olmaları hedeflenmektedir.

Tam zamanlı

Türkçe

Tüm ders ve stajların devam yükümlülüklerini yerine getirmiş ve sınavlarına girerek asgari başarı koşullarını sağlamış öğrenciler ‘Yüksek Lisans’ derecesi ile mezun olurlar ve ‘Tıp Doktoru’ unvanı alırlar

Gülhane Tıp Fakültesi lisans eğitiminin ilk üç yılı entegre bloklardan oluşmakta olup, bu sürecin ilk iki yılında temel tıp blokları, üçüncü yılında ise hastalıkların temelleri ile klinik bilimlere giriş blokları uygulanmaktadır. Bu blokların her biri, insanı oluşturan sistemlerden birisini veya sahip olabileceği hastalıların bir grubunu kapsamaktadır. Böylece ilk üç yılda öğrencilerimize; gerek tıp fakültesinin ilerleyen yıllarında yapacakları klinik stajlarda ve gerekse mezun olmalarından sonraki hekimlik hayatlarında ihtiyaç duyacakları temel bilgilerin tamamı, Anatomi, Fizyoloji, Histoloji, Biyokimya, Biyoloji, Genetik, Biyofizik, Mikrobiyoloji, Patoloji, Deontoloji başta olmak üzere kendi alanlarında uzmanlaşmış öğretim üyeleri tarafından, entegre bir müfredat kapsamında ve belirli bir konu bütünlüğü içerisinde verilmektedir.

Gülhane Tıp Fakültesi eğitiminin dört ve beşinci yılları klinik stajlara ayrılmıştır. Bu iki yıl boyunca öğrencilerimiz, tüm modern tıp branşlarını tanımakta ve bu branşların her biriyle ilgili olarak gelecekte ihtiyaç duyacağı bilgileri yerinde ve uygulayarak edinme imkanına sahip olmaktadırlar. Bu dönemde detaylı bir rotasyon programı uygulanmak suretiyle her öğrencimize toplam 38 farklı klinikte uygun sürelerle staj yapma imkanı sağlanmaktadır.

Fakültemizin altıncı yılı intörnlük eğitimine ayrılmış bulunmaktadır. Öğrencilerimizin mezuniyetten önceki bu son yıllarında, hekimlik uygulamalarında en çok ihtiyaç duyacakları konulardaki pratiklerini pekiştirmelerine imkan sağlanmaktadır. Bu amaçla, birisi seçmeli olmak üzere dokuz farklı klinikte intörnlük stajı yapmaktadırlar.

Ülkemiz genelinde faaliyet göstermekte olan tüm yüksek öğretim kurumlarının uymakla yükümlü oldukları ulusal mevzuat hükümlerinin yanı sıra, “Sağlık Bilimleri Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği” ile “Gülhane Tıp Fakültesi Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi” hükümlerine göre gerçekleştirilmektedir.

Ülkemizde bir tıp fakültesinden mezun olan tüm hekimler gibi Gülhane Tıp Fakültesi mezunları da, zorunlu hizmet yasası kapsamında birinci basamak sağlık hizmetinde yer alan aile sağlığı merkezleri ve toplum sağlığı merkezleri başta olmak üzere T.C. Sağlık Bakanlığına ait birimlerde çalışabilirler. Zorunlu hizmetini tamamlayanlar, kamu ve özel sağlık kurumlarında ‘Tıp Doktoru’ unvanı ile pratisyen hekim olarak istihdam edilebilirler. Tıpta Uzmanlık Sınavında başarılı olanlar üniversite hastanelerinde veya Sağlık Bakanlığı'na ait eğitim ve araştırma hastanelerinde yapacakları uzmanlık eğitimlerini başarı ile tamamlayanlar ‘Uzman Hekim’ unvanı kazanırlar. Üniversitelerin Sağlık Bilimleri Enstitüleri bünyesinde yer alan Temel Tıp Bilimleri Bölümlerinde ‘Doktora’ programlarına (yüksek lisans yapmaksızın) başvurabilirler ve eğitimlerini başarı ile tamamladıklarında ‘Bilim Doktoru’ unvanı alabilirler. Uzman hekimler ve bilim doktorları, üniversitelerde öğretim üyesi olarak istihdam edilebilir ve akademik kadrolara atanabilirler.